Konkurs zorganizowały panie uczące języka polskiego: Aleksandra Dacyl i Elżbieta Marcisz.

Adresowany był do wszystkich uczniów, a miał na celu popularyzowanie dbałości o poprawność pisowni w czasach, które niewątpliwie temu nie sprzyjają.

Informacja o rywalizacji konkursowej spotkała się z dużym zainteresowaniem. Do 1. etapu przystąpiło 50 uczniów. Musieli się zmierzyć z niełatwym dyktandem, obfitującym w rozmaite pułapki ortograficzne i interpunkcyjne.

Dziesięć osób z najlepszymi wynikami zakwalifikowało się do następnego etapu. Tutaj uczniowie mieli do wykonania ćwiczenia, polegające na zastosowaniu poprawnej pisowni oraz podaniu odpowiedniej zasady ortograficznej.

8 lutego nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu i ogłoszenie wyników. Oto uczniowie, którzy wykazali się najlepszą znajomością reguł pisowni polskiej:

• I miejsce Pec Aleksandra z kl. III TŻ /44 punkty/
• II miejsce Majda Patrycja z kl. III TKH /37 punktów/
• III miejsce Knap Kinga z kl. IV TŻ /36 punktów/, Mastej Patrycja z kl. II TKH /36 punktów/

Kolejność pozostałych uczestników:

• Stężowska Magdalena z kl. III TKH /33 punkty/
• Cieśla Mikołaj z kl. I TI /29 punktów/
• Śmietana Karolina z kl. II TH / 28 punktów/
• Knap Justyna z kl. III TŻ / 23 punkty/
• Dzwonkowska Agnieszka z kl. III TŻ / 23 punkty/

Zwycięzcy otrzymali cenne nagrody i oceny bardzo dobre z języka polskiego. Gratulujemy i zapraszamy na następną edycję konkursu za rok.